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	<title>César Fieiras archivos - IA-COM</title>
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	<description>Inteligencia Artificial para el fomento del periodismo</description>
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	<title>César Fieiras archivos - IA-COM</title>
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		<title>El investigador César Fieiras es entrevistado en el marco del proyecto IA-COM</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Albert Sarabia]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 09:56:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Noticias]]></category>
		<category><![CDATA[César Fieiras]]></category>
		<category><![CDATA[entrevista]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El investigador César Fieiras Ceide, Profesor Ayudante Doctor en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidade de Santiago de Compostela (USC) ha sido entrevistado por el catedrático Santiago Tejedor para el proyecto “La inteligencia artificial para el fomento del periodismo de calidad y la alfabetización mediática: Avances tecnológicos aplicados y desafíos en la era de la desinformación” (IA-COM). Esta iniciativa, financiada ... <a href="https://iacom.gabinetecomunicacionyeducacion.com/noticias/el-investigador-cesar-fieiras-es-entrevistado-en-el-marco-del-proyecto-ia-com/" class="more-link">Read More</a></p>
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<p class="wp-block-paragraph">El investigador <strong>César Fieiras Ceide</strong>, Profesor Ayudante Doctor en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidade de Santiago de Compostela (USC) ha sido entrevistado por el catedrático <strong>Santiago Tejedor</strong> para el proyecto “<a href="https://www.gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos/ia-com"><strong>La inteligencia artificial para el fomento del periodismo de calidad y la alfabetización mediática: Avances tecnológicos aplicados y desafíos en la era de la desinformación” </strong>(IA-COM)</a>.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Esta iniciativa, financiada por el&nbsp;<strong>Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España&nbsp;</strong>y aprobada por el&nbsp;<strong>Comitè d’Ètica en la Recerca de la Universitat Autònoma de Barcelona</strong>&nbsp;(CERec-UAB), con código de aprobación UAB-CERec697, está impulsada por el&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y Educación&nbsp;</strong>de la&nbsp;<strong>UAB</strong>&nbsp;y cuenta con la participación de investigadores de la&nbsp;<strong>Universidad San Jorge de Zaragoza</strong>, la&nbsp;<strong>Universidad de Valladolid</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>Universitat Abat Oliba CEU</strong>&nbsp;de Barcelona.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Su objetivo es elaborar un marco estratégico que impulse el uso ético y responsable de la IA en el sector de la comunicación. En la fase actual de desarrollo, los investigadores trabajan en la elaboración de&nbsp;<strong>entrevistas a expertos</strong>&nbsp;y&nbsp;<strong>estudios de caso</strong>&nbsp;basados en proyectos y experiencias exitosas de medios de comunicación que utilizan la IA, así como en un conjunto de&nbsp;<strong>infografías</strong>&nbsp;asociadas a cada caso y varias&nbsp;<strong>acciones de difusión y transferencia</strong>&nbsp;en el ecosistema digital del proyecto.</p>



<p class="wp-block-paragraph">En este contexto, el <em>expertise</em> de Fieiras ha aportado una perspectiva especialmente relevante para los objetivos del proyecto y ha complementado un corpus que cuenta ya con 50 expertos en la materia. El investigador acaba de publica su nuevo libro: <a href="https://minerva.usc.gal/entities/publication/41f849c8-3e6c-4bab-8009-d8bc1afed8a7" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong><em>IA, innovación y medios. 150 entrevistas para comprender el cambio</em></strong></a>  (Tirant Humanidades, 2026). El texto, que se encuentra disponible en <a href="https://minerva.usc.gal/entities/publication/41f849c8-3e6c-4bab-8009-d8bc1afed8a7" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>acceso abierto</strong></a>, reúne las conclusiones de <strong>más de 150 entrevistas realizadas entre 2019 y 2025</strong> con profesionales de medios de comunicación de <strong>más de 30 países</strong>. Entre ellos, se incluyen perfiles vinculados a la dirección editorial, la innovación, la estrategia, el producto, la tecnología, los datos y el trabajo cotidiano de las redacciones.</p>



<p class="wp-block-paragraph">La idea del libro era abordar las <strong>prioridades</strong> actuales de <strong>innovación</strong>, los usos reales de la <strong>inteligencia artificial</strong>, sus efectos sobre <strong>rutinas </strong>y <strong>perfiles</strong> profesionales, la <strong>gobernanza</strong> de estos procesos, los <strong>límites éticos y legales</strong> de la automatización y el papel creciente de la <strong>experiencia de usuario</strong> en un ecosistema marcado por plataformas, algoritmos y nuevos hábitos de consumo.</p>



<p class="wp-block-paragraph">En este sentido, comenta el autor, su intención pasaba también por aproximar parte de los aprendizajes de su <strong>recorrido como investigador</strong> a una narrativa menos académica, pero igualmente rigurosa, que pudiera resultar útil para <strong>profesionales del sector, alumnado</strong> de Comunicación, <strong>investigadoras e investigadores</strong> y cualquier persona interesada en comprender qué está cambiando en los medios en la era de la IA.</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Fieiras</strong>&nbsp;es Doctor en Comunicación (<em>AI Innovation &amp; New Technologies in the Media</em>) y dispone de un doble grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual por la Universidade de Santiago de Compostela (USC). Actualmente, desarrolla su labor como investigador dentro del grupo&nbsp;<strong>Novos Medios</strong>&nbsp;(Tendencias, Cibermedios, Impresos), donde se centra en el estudio de la&nbsp;<strong>inteligencia artificial</strong>, la&nbsp;<strong>innovación</strong>&nbsp;y la&nbsp;<strong>transformación digital de los medios de comunicación</strong>, con especial atención a los cambios que estas tecnologías están introduciendo en las rutinas periodísticas, la organización de las redacciones y la ética profesional.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Su trabajo ha sido publicado&nbsp;<strong>en varias</strong><strong>&nbsp;revistas de impacto internacional</strong>&nbsp;como&nbsp;<em>Profesional de la Información</em>&nbsp;(EPI),&nbsp;<em>Revista Latina de Comunicación Social</em>,&nbsp;<em>Communication y Society</em>,&nbsp;<em>Revista de Comunicación</em>,&nbsp;<em>Mediterránea</em>,&nbsp;<em>Anàlisi</em>, o&nbsp;<em>ESMP</em>, entre otras, y acumula&nbsp;<strong>más de 50 publicaciones&nbsp;repartidas entre artículos, capítulos de libros y comunicaciones en congresos</strong>.</p>



<p class="wp-block-paragraph">El&nbsp;<strong>Gabinete de Comunicación y de Educación</strong>&nbsp;es un&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es" target="_blank" rel="noreferrer noopener">grupo consolidado y especializado</a>&nbsp;en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la&nbsp;<strong>UAB.</strong>&nbsp;Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como&nbsp;<strong>Grupo de Investigación Consolidado</strong>&nbsp;en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las&nbsp;tecnologías de la comunicación&nbsp;en la denominada&nbsp;sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de&nbsp;<strong>Santiago Tejedor,</strong>&nbsp;el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en&nbsp;<strong>Periodismo de Viajes</strong>&nbsp;(presencial y online), el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación y Educación,</strong>&nbsp;el Máster de&nbsp;<strong>Comunicación del Medioambiente</strong>&nbsp;y el Máster en Gestión de la&nbsp;<strong>Comunicación Política y Electoral.&nbsp;</strong>El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/articulos-cientificos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">artículos científicos,</a>&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/libros-y-capitulos-de-libro" target="_blank" rel="noreferrer noopener">libros y capítulos de libro</a>, y&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/publicaciones" target="_blank" rel="noreferrer noopener">otros trabajos</a>, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de&nbsp;<a href="http://gabinetecomunicacionyeducacion.com/es/proyectos" target="_blank" rel="noreferrer noopener">proyectos</a>&nbsp;de&nbsp;<strong>innovación docente, transferencia y nuevos formatos</strong>&nbsp;que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la&nbsp;<a href="http://www.tahina-can.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Expedición Tahina-Can</a>&nbsp;que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal&nbsp;<a href="http://www.tuaventura.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Tu Aventura,</a>&nbsp;la&nbsp;<a href="http://www.infoedu.es/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma educativa InfoEDU</a>&nbsp;y el proyecto de newsgames y ciencia&nbsp;<a href="https://reporterosdelaciencia.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Reporteros de la Ciencia</a>.</p>



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